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Séance 1 : Bienvenue à l'agence

TIC (Traitement de texte), 4e Agent d'éducation. M. Courcelle.

Nom et prénom : ............................................................ Date : ......................

Ce que tu vas faire aujourd'hui

Tu vas découvrir comment fonctionne le cours, montrer ce que tu sais déjà faire à l'ordinateur, et mener ta première enquête : qu'est-ce qu'Internet raconte sur le métier d'agent d'éducation ?

Rien de ce que tu fais aujourd'hui n'est coté.

1. Trois mots

Quand tu entends « éducateur » ou « éducatrice », quels sont les trois premiers mots qui te viennent en tête ? Écris-les sur le papillon que je te donne, sans ton nom. On les affiche au tableau, et on les regardera à nouveau en fin de séance.

2. Le cours en bref

Cette année, la classe fonctionne comme une agence qui reçoit des missions. Le numérique, tu le connais déjà : réseaux, messageries, vidéos courtes. Ici, tu vas apprendre à t'en servir comme un professionnel de l'éducation : chercher une information fiable, créer des documents clairs, communiquer pour un vrai public, respecter les personnes avec qui tu travailles.

L'année est découpée en cinq périodes. La première sert à prendre en main les outils. Ensuite, chaque période se termine par une mission.

Tes points viennent de trois sources : des défis techniques courts, les missions, et la tenue de ton dossier d'apprentissage. Tout est expliqué dans la déclaration d'intention que je te donne aujourd'hui. Lis-la avec tes parents et rapporte-la signée à la prochaine séance.

En fin d'année, tu passeras ton épreuve de qualification, la SIPS. Tu devras présenter devant un jury ta vision du métier et ce qui a changé pendant l'année, puis observer une situation professionnelle. Ce cours t'aide à préparer le support de ta présentation et à tenir tes documents en ordre.

3. Défi diagnostique

Ce défi me montre ce que tu sais déjà faire, pour que je puisse adapter le cours. Il n'y a pas de points. Tu as 30 minutes. Fais les consignes dans l'ordre. Si tu bloques, passe à la suivante.

Niveau 1

1. Ouvre le fichier S1_texte-brut. Tu le trouves sur la page de la séance, ou dans le dossier que le professeur t'indique.
2. Enregistre-le sous un nouveau nom, sur ta clé, dans ton dossier de l'année. Le nom : AAAA-MM-JJ_S1_diagnostic_Prenom, avec la date du jour et ton prénom, sans accent et sans espace. Exemple : 2026-10-01_S1_diagnostic_Yasmine.
3. Mets le titre en gras.

Niveau 2

4. Mets le titre en taille 16 et centre-le.
5. Justifie le paragraphe.
6. Transforme les quatre dernières lignes en liste à puces.
7. Corrige les trois mots soulignés en rouge par le correcteur.

Niveau 3

8. Une faute n'est pas soulignée par le correcteur. Trouve-la et corrige-la.
9. Ajoute ton prénom dans le pied de page.

Pour terminer : enregistre ton fichier et montre-le au professeur.

Comment ça s'est passé ?

Coche une case par consigne.

Consigne	Réussi seul	Réussi avec aide	Pas réussi
1. Ouvrir le fichier
2. Enregistrer sous un nouveau nom
3. Mettre en gras
4. Taille 16 et centré
5. Justifier
6. Liste à puces
7. Corriger avec le correcteur
8. Trouver la faute invisible
9. Pied de page

4. Enquête : le métier vu par Internet

En binôme, 25 minutes.

Lance une recherche d'images ou de vidéos avec ces mots : « éducateur », « éducatrice spécialisée », « éducateur internat », « éducateur de rue ». Choisis quatre résultats différents et remplis le tableau.

N°	Où ça se passe ?	Qui voit-on ? (âge, homme ou femme)	Que fait l'éducateur ?	Quelle ambiance ?
1
2
3
4

D'après ces résultats, le métier d'éducateur, c'est surtout :

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Attention : si un résultat te met mal à l'aise ou n'a rien à voir avec le métier, ferme-le et préviens le professeur. Ne télécharge pas et ne partage pas de photos de personnes.

5. Cliché ou réalité ?

Après la mise en commun, coche ta réponse. On corrige ensemble.

Affirmation	Cliché	Réalité
Un agent d'éducation travaille surtout dans les écoles, comme surveillant.
Un agent d'éducation peut travailler auprès de personnes âgées.
Le métier consiste surtout à faire respecter la discipline.
Un agent d'éducation travaille seul, sans collègues d'autres métiers.
Il existe des éducateurs qui travaillent dans la rue.
Observer les personnes fait partie du métier.

Ce que fait vraiment un agent d'éducation, et où il peut travailler :

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6. Où en es-tu ?

Pour chaque ligne, coche ce qui te correspond aujourd'hui. Tu referas cet exercice à la fin de la période pour voir ce qui a changé.

Je sais...	Oui	Un peu	Pas encore
retrouver un fichier sur l'ordinateur ou sur ma clé
enregistrer un fichier sous un nouveau nom, au bon endroit
choisir un nom de fichier clair, que je retrouverai plus tard
mettre un texte en gras, changer sa taille, le centrer
faire une liste à puces
utiliser le correcteur orthographique
utiliser les styles de titre (Titre 1, Titre 2)
trouver une information sur Internet

7. Ticket de sortie

Réponds sur le papillon que je te donne, et remets-le en sortant.

1. Un cliché sur le métier que tu as repéré aujourd'hui.
2. Un endroit où tu ne savais pas qu'un agent d'éducation pouvait travailler.